CORRELAÇÃO ENTRE FUNÇÃO COGNITIVA E INDEPENDÊNCIA FUNCIONAL EM IDOSOS.

Resumo

INTRODUÇÃO: O processo de envelhecimento é um fenômeno natural que ocasiona diversas transformações, levando a alterações físicas, fisiológicas e emocionais, causando fragilidade e dependência que dificultam as atividades de vida diária, deambulação e perda de autonomia. A manutenção da capacidade funcional é o principal critério para um envelhecimento saudável, referindo-se à autonomia e independência. A Fisioterapia Preventiva, vem crescendo no enfoque da reabilitação, prevenção e promoção da saúde. A educação escolar e o exercício físico são fatores protetores que ajudam a preservar a função cognitiva em idosos. OBJETIVO: Avaliar a influência da função cognitiva na independência funcional dos idosos. METODOLOGIA: Trata-se de um estudo retrospectivo por meio da análise das fichas de avaliação de pacientes atendidos no Estágio de Fisioterapia Preventiva da UNILUS em 2024, após a aprovação do Comitê de Ética. Foram coletados dados referentes a Escala Modificada de Barthel (atividades básicas de vida diária), a Escala de Lawton e Brody (atividades instrumentais de vida diária) e o Mini Exame do Estado Mental - MEEM (cognição). RESULTADOS: Tanto na Escala de Barthel quanto na Escala de Lawton grande parte dos pacientes eram totalmente independentes. No MEEM mais da metade dos pacientes (64%) apresentaram cognição preservada. Houve uma correlação de Spearman negativa e estatisticamente significativa entre a idade e as ABVD´s, indicando que quanto maior idade maior dependência nas atividades básicas. Não houve correlação estatisticamente significativa entre a função cognitiva e as escalas funcionais, e também com a escolaridade. A prática de exercício físico se associou a um melhor escore no MEEM. CONSIDERAÇÕES FINAIS: Os achados sugerem que a manutenção do exercício físico e o nível de escolaridade podem atuar como importantes fatores de proteção, contribuindo para a preservação da reserva cognitiva e funcional durante o processo de envelhecimento.

Palavras-Chave: Idosos, Escolaridade, Cognição, Independência Funcional, Fisioterapia.