INFLUÊNCIA DA PSICOLOGIA NO ENSINO DE ARTE DURANTE O ESCOLANOVISMO

Resumo

O Movimento Escola Nova veio para fazer oposição aos métodos tradicionais de ensino, que já não faziam sentido na sociedade da virada do século XIX para o XX. Na arte-educação foram incorporados vários avanços científicos da época, principalmente, na área da psicologia. Estudiosos afirmavam que o ensino de artes contribuía para integrar a mente na sua expressão artística que a ajudaria integrar-se como um todo.

INFLUENCE OF PSYCHOLOGY ON ART EDUCATION DURING THE NEW SCHOOL MOVEMENT

The New School Movement came to oppose traditional teaching methods, which no longer made sense in the society of the turn of the 19th to the 20th century. In art education, several scientific advances of the time were incorporated, mainly in the field of psychology. Scholars claimed that arts education contributed to integrating the mind in its artistic expression, which would help integrate it as a whole.