EDUCAÇÃO FÍSICA COM TECNOLOGIA: POTENCIALIZANDO A PRÁTICA EDUCATIVA

Resumo

Os professores de educação física que usam métodos de observações primários na avaliação dos níveis de atividade dos alunos têm visto avanços recentes na tecnologia de atividade física fornecer medições mais válidas e confiáveis para ajudar a medir o desempenho do aluno. Munidos de dados coletados pela tecnologia, eles ficam mais preparados para convencer várias partes interessadas - alunos, pais e gestores - dos méritos de um programa de educação física de qualidade. Assim esse estudo tem como objetivo discutir as inovações que a tecnologia pode trazer no ensino da Educação Física. Desde monitores de frequência cardíaca, que avaliam o desempenho do aluno coletando e rastreando o esforço físico até os iPads fornecendo conteúdo e ajudando no gerenciamento da aula, dados do aluno e outras informações.

PHYSICAL EDUCATION WITH TECHNOLOGY: ENHANCING EDUCATIONAL PRACTICE

Physical education teachers who use primary observational methods in assessing student activity levels have seen recent advances in physical activity technology provide more valid and reliable measures to help measure student performance. Armed with data collected by technology, they are better prepared to convince various stakeholders - students, parents and administrators - of the merits of a quality physical education program. Thus, this study aims to discuss the innovations that technology can bring to the teaching of Physical Education. From heart rate monitors, which assess student performance by collecting and tracking physical exertion, to iPads providing content and helping with class management, student data and other information.